Que es y que debería ser al
hablar de Software Educativo
La educación de los niños representa un ingreso importante para Microsoft, y una oportunidad estratégica para incorporar sus productos en sus vidas futuras como adultos. Al tentar a los centros educativos a enseñar a sus estudiantes a usar Windows y su software asociado, Esta empresa puede también hacer que los padres se sientan obligados a proveer el mismo software en sus casas. ¿Donde más vemos una corporación con posibilidad de poner sus materiales de marca registrada delante de nuestros hijos de esta manera?
Muchos estados de USA (y países enteros) se jactan de cooperar con la corporación, ignorando o desconociendo la influencia corrupta que esta empresa ejerce con sus regalos en sus gobiernos. Como los programas de Microsoft son cerrados, es incompatible con la educación - los usuarios son consumidores pasivos en sus interacciones con Windows, tienen legalmente prohibido adaptar los programas para solucionar problemas puntuales, o satisfacer su curiosidad examinando el código fuente. El uso educativo del poder de las computadoras debería ser un medio a la libertad y el poder, no un camino de una corporación para instituir su monopolio mediante el adoctrinamiento.
El software libre, por otro lado; les da a los niños un camino al poder, al alentarlos a explorar y aprender. Nunca fue mas significativa la promesa de una plataforma que use software libre que el proyecto OLPC (una computadora por niño) conocida por nosotros mediante el plan ceibal. Lanzado por el profesor Nicholas Negroponte en 2003, OLPC fue diseñado para guiar a los niños de todo el mundo hacia una educación avanzada usando una combinación de tecnologías de la información y libertad. El proyecto apuntó a producir aparatos de bajo costo (comenzando con las llamadas XO) para que millones de niños pudieran acceder a ellas, y al software libre, para que ellos tuvieran la libertad crítica de explorar y compartir sus programas.
Entonces bajo las presiones de Microsoft, Negroponte alejó el proyecto de su compromiso con la libertad y anunció que las máquinas también usarán el sistema Windows XP.
Microsoft no es la única amenaza a la educación, Adobe y Apple están firmemente situadas en la educación, incluso en Windows. El programa cerrado Flash y los reproductores Shockwave y Quicktime junto con iTunes son de uso corriente en ámbitos educativos.
Microsoft ha apuntado hacia los gobiernos que compraron las XO, en un intento de obligarlos a reemplazar el software libre por Windows. Todavía queda por verse que grado de éxito tendrá. Pero con estas presiones, ya se ha dañado un proyecto que ha logrado distribuir mas de 1 millón de computadoras que usan software libre, y se han preocupado por las computadoras de bajo costo, como una forma de obligar a los niños de bajos recursos a depender de sus productos. El proyecto OLPC amenaza en convertirse en otro ejemplo de los mecanismos usados por Microsoft para convencer a los gobiernos de todo el mundo de que un entorno educacional que integren computadoras debe ser sinónimo de educación usando Windows. Para evitar estos, es vital que trabajemos para generar una conciencia global del daño que involucrar corporaciones en la educación de nuestros hijos. Una gran forma de hacer esto es bajando el entorno sugar y ayudando a niños en su comunidad a experimentar con el software libre.
¿Como se sitúa el software libre ante esta situación?
Libertad 1: La libertad de estudiar como funciona un programa, y cambiarlo para que haga lo que uno desee.
Desea más información: Lea Porqué las escuelas deberían usar exclusivamente software libre (Richard Stallman) http://www.gnu.org/philosophy/schools.es.html
FUENTE: http://en.windows7sins.org/ |
